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在完成所有课程要求后，学生准备教授那些特殊需要的学生，这些学生可能需要获得功能性学术、生活技能指导和替代课程，以及获得共同核心州标准。 其他重点领域包括教授沟通技巧、自我决定技能、社会和行为技能、自我照顾、日常生活活动和求职机会。
硕士学位课程扩展了证书课程，准备候选人成为领导者，带来创新的教育计划，以满足广泛支持需求的学生及其家庭的不同需求。 候选人将在为残疾人提供服务的公立和私立学校担任领导职务。
你相信你能领导有广泛支持需求的学生的未来教育吗？ 你渴望学习如何给教育领域带来有意义的改变吗？ 现在申请!
2026年春季入学申请现已开放至2025年10月31日
入学要求
- 在过去的90个季度中，我的平均成绩为2.75分
- CSULA录取
- 网上申请 加州申请
- 如果你已经被录取并且目前是一名被录取的学生，你不需要这一步。
- 进入COE
- 两封推荐信
项目目的
The purpose of the Master’s Degree in Extensive Support Needs program is to equip teacher-researchers to become competent in
- 开展研究，为当前领域的决策和循证实践做出贡献
- 提供领导，促进有效的教育成果
- 用合理的建议评估教育问题
广泛支持需求教育专家证书的毕业生将致力于为有广泛支持需求的学生优化教育成果。 本专业的考生将了解残疾学生重要的循证教学策略，特殊教育专业人员的各种角色和功能，以及文化多样性对教育的影响。 为了确保有广泛支持需求的学生获得优质教育，他们必须能够
- 评估个人的教育需要
- 提供文化上适当的指导
- 与相关服务供应商建立合作关系
- 促进家长积极参与教育的各个方面；(5)评估当前教育实践的有效性。
完成的课程转入硕士课程最多9个单元。
完整的课程描述可在 https://ecatalog.calstatela.edu/index.php?catoid=73
项目教员
克里斯蒂娜H，金，博士，BCBA - Program Coordinator
Office: King Hall C1033
Phone: (323) 343-4416 / Fax: (323) 343-5605
E-mail: [email protected]