设计和建立在线或混合课程的一个重要组成部分是确保残疾学生能够访问教学材料。 在这个研讨会中，我们将展示教师可以做的几件事来确保他们的课程材料的可访问性。
研讨会的目标

• 解释无障碍材料的重要性。
• 用标题样式构造文本文档。
• 向图像（所有文本）添加基于文本的描述。
• 评估在线视频的字幕质量。