通过在迎新领导学院的培训和在金鹰迎新项目中担任全面的迎新领导，ol必须发现他们是谁，他们的优势在哪里，以及如何以专业的方式展示自己，同时保持个人的真实性。 ol经常需要挑战自己对职业身份的认知，以便了解自己真正能做什么。

由于参加了迎新领导学院，并在金鹰迎新期间担任全面的迎新领导，学生领导发展了以下学习成果：

• 在谈判复杂情况时更有信心。
• 表现出更好/更强的主动倾听技巧。
• 更好地理解如何在一个团队或组织中计划和实现目标。

对于学习成果#1,87.5%的参与者认为他们在复杂的情况下感到更有信心，31%的人表示他们非常同意这一说法。 这表明，大多数学生干部的批判性思维和决策能力都有所提高。 三分之一的参与者强烈同意，这表明他们的这种能力有了显著提高。

对于学习成果#2,100%的参与者表示他们能够更好地倾听和反思对他们说的话。 这表明，作为一个整体，整个团队积极倾听的能力都有所提高。 50%的参与者表示他们非常同意，表现出对上述积极倾听技巧的更高水平的认识和信心。

对于学习成果#3,100%的参与者表示他们更好地理解了如何在组织内计划和实现目标。 作为专业发展的衡量标准，这表明整个团队为实现共同目标而合作的能力都有所提高。 37.5%的人表示他们非常同意这一说法，这表明他们在驾驭这一关键群体动态方面经历了显著的自我提升。

这些结果表明，参加过迎新领导体验的学生领袖离开这个项目后，会成为更好的倾听者、更强的合作者，并能更好地处理困难或复杂的情况。 这个团队的大多数人都重视尊重和诚实，这是重要的特质，当与上述技能相结合时，就成为职业成功的重要组成部分。

根据与学习成果相关的数据，该项目成功地为学生领袖提供了技能和素质，使他们成为团队中更成功的成员。 考虑到这一点，我们将继续执行迎新领导学院的培训和金鹰迎新的经验，以继续取得这些成果。 此外，其他数据将被考虑，以使体验更加强大。 我们将收集调查前后的数据，以更好地了解这一过程中的里程碑和转折点，从而提升整体体验。