成绩提交
这是SBCC学院提交成绩的信息中心。如果你有关于如何提交成绩的问题,请访问教师资源中心(FRC): /frc/
2025年春季时间表和提醒
通过/不通过截止日期 5月16日,周五,晚上11:59整学期课程。 |
通过/不通过的截止日期是授课的最后一天,因此学生可以在课程最后一天的晚上11:59之前提交申请。点击这里查看通过/不通过说明 |
提交成绩截止日期 5月28日,星期三,上午7点 |
2025年春季成绩必须不迟于2025年5月28日星期三上午7:00提交。 |
成就记录-支持文件截止日期 2025年5月28日,星期三 |
使用位于校园门户网站的教师班级管理选项卡下的教师成绩包工具提交电子成绩记录(成绩文件)。 支持文件必须不迟于2025年5月28日星期三提交。 |
如何更改成绩
级类型
您也可以参考AP 4230评分和学术记录符号了解更多信息。
+/ MINUS(+/-)评分:教师可以选择将“+”和“-”与字母评分结合使用,但C -不得使用。每位教师应根据课程大纲中规定的评分政策,并与官方课程大纲中记录的评分标准保持一致,确定最终分数。
象征 | 定义 |
+ | 优秀的 |
一个 | 优秀的 |
A - | 优秀的 |
B + | 好 |
B | 好 |
B - | 好 |
C + | 令人满意的 |
C | 令人满意的 |
D + | 不太满意 |
D | 不太满意 |
D - | 不太满意 |
F | 失败 |
有些课程只亿博体育提供P/NP评分基础,而在其他课程中,学生可以使用通过/不通过请愿书提出要求。获得的学分不计入GPA。如果这些是你可以得到的分数,下面是它们的定义:
象征 | 定义 |
P | 及格(至少令人满意——获得的学分不计入GPA) |
象征 | 定义 |
NP | 不及格(不及格或不及格——不计入GPA) |
象征 | 定义 |
弗兰克-威廉姆斯 | 失败(未经授权提款) |
“FW”符号可能不用来代替有条件的撤军或有借口的撤军。
“F”级和“FW”级有什么区别?(参考文献:亿博体育5,55023)。“FW”分数符号表示学生在正式的退课截止日期后停止参加课程,因此未能达到课程表现目标。如果使用“FW”成绩,其成绩点等于零(0),并将计算到GPA中。
课程重复和学术成绩与“F”成绩相同。“FW”分数更准确地代表了学生所做的事情,有助于经济援助办公室和帮助学术顾问更有效地与学生一起工作。
分配分数的唯一责任是由个别的记录讲师。根据课程大纲和官方课程大纲的规定,每位教师都应始终如一地运用自己的最佳判断来确定最终成绩。
象征 | 定义 |
电子战 | 原谅撤军 |
学生可以向招生和记录办公室申请休学(EW)。在某些情况下,你可能会有一个学生在他们无法控制的情况下必须退出你的课程。EW成绩是反映在成绩成绩单上的非评估性符号,允许学院将学生排除在进步试用期和解雇计算之外。
当学生因影响其完成课程的能力的“超出学生控制范围”的特定事件而要求退出课程时,可以使用EW,这些事件可能包括:
- 跨地理区域的工作调动
- 家庭中的疾病,学生是主要的照顾者
- 当学生被关押在加州州立监狱或县监狱,在学期结束前被释放或非自愿转移
- 学生是移民诉讼的主体
- 直系亲属死亡
- 可证实的事故或慢性/急性疾病
- 自然灾害直接影响学生。
如果您正在与符合此标准的学生一起工作,请将其提交给招生和记录。
象征 | 定义 |
兆瓦 | 军队撤军 |
当美国现役或预备役的学生收到强制退学的命令时,就会发生军事退学。在对这些命令进行核实后,将允许在期限内的任何时间撤回。退学应在学生的记录中注明为军事退学(“MW”)。学生应填写并提交《退学表》至招生及档案处。请愿书将由学术标准委员会审查,如果获得“MW”,将由招生和记录部门分配。退兵役不计入正在进行的试用期或取消资格的计算,也不计入允许的退兵役次数或计入入学尝试。学区应将符合条件的注册费记入学生账户。
如果您正在与符合此标准的学生一起工作,请将其提交给招生和记录。
未完成的成绩及合约
在学期结束时,由于不可预见的、紧急的、正当的原因,导致学业不能完成时,课程教师和学生可以签订不完整合同。招生和记录部门会在学生的记录上加上一个“I*”等级符号,取消“I*”的条件由导师在合同中说明。
如果您将发出“I”,请将等级栏留空并遵循以下说明:
- 教师和学生必须签署不完整的合同。如果没有学生的签名,请附上学生同意合同条款的电子邮件。
- 不完整的合同必须由教师在成绩截止日期前通过以下电子邮件提交给招生和记录:arfacultysupport@sbcc.edu
- “I*”应不迟于下一学期末(即秋季学期——秋季学期末)补交;秋季学期——在秋季学期结束前,秋季学期——在秋季学期结束前。
- 教师将在规定的截止日期(例如:2023年秋季结束- 2023年5月20日星期六)之前完成并评估规定的工作后发布最终成绩。
签订这样的合同是由教师自行决定的,他们应该在每个学生的基础上评估什么时候使用这种选择对学生来说是合适的,以及学生的个人情况是否构成了需要额外时间的“不可预见的、紧急的和正当的理由”。